O podcast de hoje contou com a presença do professor Marciel Consani, professor de Educomunicação Da Escola de Comunicação e Artes na universidade de São Paulo.
Para ele o papel do educomunicador é utilizar linguagens para a comunicação e tecnologia, além de criar novas metodologias de aporte para o ensino. O educomunicador deve estar atento às metodologias ativas já presentes na educação além de pesquisar novas formas de ensino.
Nesse sentido, entender o cinema também pode ser uma forma de o educomunicador entender o cinema como uma estratégia a ser utilizada, vale lembrar que os demais educadores também podem se utilizar de inúmeras estratégias presentes no campo de tecnologias midiáticas.
Outro ponto levantado por Marciel é que os educadores podem utilizar o cinema tanto como criação ou como leitura crítica das produções já existentes, ou seja, analisando como aporte midiático.
Por fim, podemos entender que as produções audiovisuais devem ser produzidas coletivamente, tudo como intuito de tornar o audiovisual um ato de mediação entre o conhecimento e a educação. Nesse sentido e Educomunicador pode ser um importante aliado nessa construção.
Quer descobrir mais sobre o projeto? Ouça os outros episódios do nosso podcast Cinema Escola
Para ele o papel do educomunicador é utilizar linguagens para a comunicação e tecnologia, além de criar novas metodologias de aporte para o ensino. O educomunicador deve estar atento às metodologias ativas já presentes na educação além de pesquisar novas formas de ensino.
Nesse sentido, entender o cinema também pode ser uma forma de o educomunicador entender o cinema como uma estratégia a ser utilizada, vale lembrar que os demais educadores também podem se utilizar de inúmeras estratégias presentes no campo de tecnologias midiáticas.
Outro ponto levantado por Marciel é que os educadores podem utilizar o cinema tanto como criação ou como leitura crítica das produções já existentes, ou seja, analisando como aporte midiático.
Por fim, podemos entender que as produções audiovisuais devem ser produzidas coletivamente, tudo como intuito de tornar o audiovisual um ato de mediação entre o conhecimento e a educação. Nesse sentido e Educomunicador pode ser um importante aliado nessa construção.
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